“有問題及時(shí)反應(yīng),園區(qū)一定會(huì)盡快解決經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)?!苯?,在參觀博匯年產(chǎn)80萬噸高檔特種紙板擴(kuò)建項(xiàng)目現(xiàn)場時(shí),江蘇鹽城大豐港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一位人大代表說。今年以來,大豐港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人大緊緊圍繞全區(qū)發(fā)展大局,
11月5日上午,東營港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2025年度消防宣傳月啟動(dòng)儀式在東營市神馳倉儲(chǔ)有限公司舉行經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。儀式現(xiàn)場模擬原料油罐區(qū)V101儲(chǔ)罐發(fā)生油品泄漏著火事故經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。發(fā)生險(xiǎn)情后,企業(yè)專職消防
近日,四川省發(fā)展和改革委員會(huì)發(fā)布《關(guān)于2024年度全省優(yōu)秀開發(fā)區(qū)的通報(bào)》,成都青羊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(簡稱“青羊經(jīng)開區(qū)”)榜上有名,成為成都市4個(gè)獲此殊榮的省級(jí)開發(fā)區(qū)之一開發(fā)區(qū)。這一榮譽(yù),是青羊經(jīng)開區(qū)堅(jiān)持“
近日,廣東省兒童友好城市建設(shè)實(shí)踐案例征集結(jié)果揭曉開發(fā)區(qū)。其中,惠州大亞灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的《從“聽見兒童”到“兒童做主”童聲繪就友好藍(lán)圖》兒童友好建設(shè)案例成功入選全省可推廣實(shí)踐案例。接下來,大亞灣
廈門投洽會(huì)期間,五緣灣畔,白鷺翔集開發(fā)區(qū)。9月7日,由中國開發(fā)區(qū)協(xié)會(huì)、中國行政體制改革研究會(huì)、藍(lán)迪國際智庫聯(lián)合主辦的“2025年中國開發(fā)區(qū)營商環(huán)境建設(shè)大會(huì)”盛大召開。在這場匯聚全國開發(fā)區(qū)智慧與經(jīng)驗(yàn)的
中新網(wǎng)山西新聞9月23日電山西祁縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)落實(shí)好“傳統(tǒng)制造業(yè)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,要把握市場需求,加強(qiáng)科技創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新活力”的安排部署,在非公企業(yè)黨建、創(chuàng)新服務(wù)市場主體、項(xiàng)目全生命周
今年2月,習(xí)近平總書記在聽取吉林省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)強(qiáng)調(diào),高質(zhì)量發(fā)展離不開創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和產(chǎn)業(yè)支撐經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。要守牢實(shí)體經(jīng)濟(jì)這個(gè)根基,統(tǒng)籌推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)壯大和新質(zhì)生產(chǎn)力培育,構(gòu)建體現(xiàn)吉林特色
經(jīng)開南區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。李健學(xué)供圖經(jīng)開北區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。李健學(xué)供圖近日,榮縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)成功入選2024年度全省開發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)秀名單經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。作為2009年成立、2019年獲批的省級(jí)開發(fā)區(qū)
近日,滄州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)舉行網(wǎng)約車企業(yè)工會(huì)成立儀式,標(biāo)志著滄州市首個(gè)網(wǎng)約車企業(yè)工會(huì)正式誕生經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。隨著平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,網(wǎng)約車司機(jī)等新就業(yè)群體規(guī)模不斷擴(kuò)大,成為城市發(fā)展不可或缺的力量經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)
為提升教師應(yīng)對(duì)校園欺凌的能力,魏縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)組織了專題培訓(xùn),馬陸峰副校長圍繞欺凌的識(shí)別、干預(yù)流程等內(nèi)容展開講解,教師們認(rèn)真記錄要點(diǎn),積極參與討論,幫助教師掌握實(shí)用的處理方法,為構(gòu)建安全校園奠定基礎(chǔ)